Jesús Medina Duarte, jefe de departamento de esa enseñanza en la Dirección Provincial de Educación, explicó que exhiben resultados destacados en los diferentes indicadores que miden la eficiencia en este nivel educativo.

Entre los logros que muestra la Educación Especial está la aplicación de las nuevas formas de trabajo del III Perfeccionamiento Educacional y la validación de los programas, orientaciones metodológicas, libros de texto y cuadernos de ejercicios de la Educación Primaria en la Especialidad Discapacidad Intelectual.

El funcionario dijo que la enseñanza mantiene el ciento por ciento de cobertura laboral; y destacó, además, la preparación de los profesionales.

“Desarrollamos un sistema de preparación que favoreció el desempeño de los directivos y docentes para la respuesta a los estudiantes con necesidades educativas especiales, atendidos en los diferentes niveles educativos. Los resultados en el aprendizaje alcanzaron el 99.7% de promoción”, manifestó Medina Duarte.

Aseguró que se garantizó la preparación y ubicación laboral en diferentes formas de empleo a los 42 alumnos que egresaron en el curso pasado con posibilidades laborales de las instituciones de la enseñanza, y que cumplieron con la estrategia de tránsito de los estudiantes en las diferentes niveles educativos.

“En estos momentos 21 de ellos con discapacidad físico motora, baja visión e hipoacusia bilateral de moderada a severa se prepararon para las pruebas de ingreso a la Universidad”, acotó el funcionario.

Pinar del Río posee 15 escuelas especiales, y en el curso 2020-2021 iniciaron con una matrícula de cerca de 1 115 alumnos, que son atendidos por alrededor de 365 docentes, de los cuales el 95 por ciento aproximadamente son licenciados, y 245 cursaron la maestría.