El objetivo principal del intercambio consiste en identificar en los optantes las limitaciones logopédicas, físicas o mentales que afecten el ejercicio de la futura profesión, a la vez las entrevistas propician la obtención de información necesaria, relacionada con las características de la personalidad del estudiante y de su familia, así como su influencia en su comportamiento.
De la eficiencia y eficacia con que se realice este proceso de selección dependerá la calidad de la matrícula, por tanto resulta de vital importancia la preparación de los estudiantes que seleccionen estas especialidades para continuar sus estudios.
Las comisiones para la entrevista integral de los estudiantes estará integrada por representantes de los centros politécnicos responsabilizados con la formación del profesor, además de directivos, docentes y psicopedagogos. También estarán presentes representantes de las secundarias básicas de los estudiantes entrevistados.
En el ejercicio también participarán funcionarios de la Dirección Municipal de Educación, e invitarán a los dirigentes de la Federación de Estudiantes de la Enseñanza Media del politécnico y de la Organización de Pioneros de la secundaria básica.
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