Se destacaron las problemáticas que afectan el proceso de enseñanza-aprendizaje y la complejidad de la clase única multigrada, principalmente para los docentes recién graduados desde la perspectiva de nuevas propuestas integradoras y flexibles emanadas del quehacer diario de los maestros desde preescolar a sexto grado; así como, los especialistas que aportaron nuevas y valiosas experiencias de su labor educativa.
Evento en el Sector Rural
- Dirección Provincial de Educación
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