Analfabetismo, abandono escolar y bajos niveles de instrucción caracterizaban la educación en Pinar del Río hasta 1959, hoy el panorama es otro.(Primera Parte)
- Yadira Alvarez García
- Educación
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En la etapa pre-revolucionaria la organización de la sociedad respondía a los intereses y aspiraciones de la minoría en el poder, por lo que las grandes masas tenían limitados sus derechos, incluidos los correspondientes a la preparación y formación educacional.
ANTES DE:
Cuando el Asalto al Cuartel Moncada, el índice de escolarización para el segmento comprendido entre los 6 y 49 años en nuestro territorio era de 2.5 grados y la tasa de analfabetismo alcanzaba el 28.8 % para 1958 este ascendía a 30.8% entre quienes no superaban la década de vida.