Educación cubana: Igualdad y derechos en el ámbito formativo
- Lic. Ana Laura León Mora
- Educación
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Las transformaciones sociopolíticas, económicas y culturales han determinado a través de la historia, el necesario cambio en el proceso de formación de profesionales en búsqueda de la pertinencia y la excelencia académica. Lo anterior se estructura a partir de un conjunto de normativas y documentos rectores emitidos por los organismos centrales que rigen la política educativa. En tal sentido, las instituciones educativas deben atemperar sus propuestas pedagógicas y curriculares para tales fines de manera que cumplan los estándares de calidad establecidos. El presente artículo está dirigido al análisis de las condiciones y maneras en las que el proceso formativo puede integrar a nivel macro, meso y micro los nuevos requerimientos educativos establecidos.